- تعرف على سعر الصرف وبيع العملات مساء الخميس بالعاصمة عدن
- الحالمي يؤكد دعم ومساندة قيادة انتقالي لحج لجهود مكتب الصحة في مكافحة الكوليرا
- وزير الصحة يرفض قرار نيابة استئناف جنوب عدن بشأن إعادة حاويات الأدوية إلى بلد المنشأ
- العميد باعوم : قوات دفاع شبوة تواصل مهامها العسكرية في الجبهات في الدفاع عن المحافظة
- السفارة الهندية تعلن موعد إفتتاح قسماً قنصلياً بالعاصمة عدن
- تفشي للكوليرا في مدينة تعز.. 7 حالات وفاة وأكثر من 160 إصابة مؤكدة
- خطيب مسجد مسؤول موازنة الدولة في الحكومة
- الشرعية تصرف "2" مليار ريال سنويا تحت بند "موازنة أمانة العاصمة صنعاء" منذ "8" سنوات
- تنفيذي نقابة الصحفيين والإعلاميين الجنوبيين يستعرض نشاط عمله خلال الفصل الأول من العام الجاري.
- دبلوماسي مع الشرعية يتقاضى "5" آلاف دولار يظهر في صنعاء
الخميس 07 ابريل 2021 - الساعة:22:54:33
لا يمكن أن يكون التعليم الحالي هو التعليم المنشود، القادر على نقلنا من الحاضر الامازون ..
التعليم في بلادنا هو بحاجة إلى مراجعة نقدية حقيقية وإصلاح التعليم ضرورة وطنية ، يمكن القول إن نظم التعليم في بلادنا عقيمة جدا، فالتعليم بمعظمه تعليم نظري تلقيني نمطي ، هناك نسبة ضئيلة فيه يمكن القول بأنه تعليم علمي أو بحثي ،
إذ لا توجد مساحة للتعلّم والتفكير الإبداعي، والحواري ،الذي يش الذهن نحو التأمل الإبداعي ،فالطلاب ملزمون دائماً بمنهج معين ولا يتم تشجيعهم على طرح الأسئلة والتجريب وتنمية المهارات.
فمنهجية التدريس عقيمة ورتيبة للغاية هناك انعدام كامل للمرونة، حيث يمنع الخروج عن مفردات المنهج، يخضع الطلاب في الغالب لساعات طويلة من المحاضرات، مواد كثيرة ملؤه بالحشو،
لذا فإن محصلة التعلم هذا تحمل موضع شك كبير، وتشتت الفك. ولا يسمح أسلوب التدريس الحالي بان يثير اهتمام الطالب خارج الصف وقاعة المحاضرة لمتابعة موضوع الدرس بطريقة مختلفة..
إذا تبقى ضرورة تغير منهج التعليم ومضامينه العملية إذا ما أردنا مغادرة الماضي والحاضر .