- العثور على جثة فتاة بصنعاء عقب اختفائها
- مفوضية أممية: اليمن يواجه أسوأ فيضانات منذ عقود
- وفاة مدير مدرسة في دمت إثر ذبحة صدرية
- تكريس حوثي للهوية الطائفية الإيرانية بتغير أسماء المدارس الحكومية بصنعاء
- شبوة ..العمالقة الجنوبية توقف الاقتتال القبلي في مديرية الصعيد
- مصدر أمني : الانفجار في لحج استهدف منطقة البيطرة
- اسعار المواشي المحلية في عدن اليوم الأحد
- أسعار الخضار والفواكه في عدن اليوم الأحد
- أسعار الذهب اليوم الأحد 18-8-2024 في اليمن
- درجات الحرارة المتوقعة اليوم الأحد في الجنوب واليمن
![](media/imgs/news/24-08-16-752541522.jpg)
عقد صباح اليوم الآربعاء الموافق 24-8-2016 في مكتب التربية والتعليم بمحافظة عدن لقاءا موسعا لمديري المدارس المطورة (الصديقة) بحضور الدكتور فضل امطلي وكيل الوزارة لقطاع التعليم العام والأستاذ حسين بافخسوس رئيس شعبة التعليم العام والأستاذة مايسة عشيش رئيسة شعبة التدريب والتأهيل والأستاذ نبيل عبد المجيد مدير إدارة التعليم العام.
في البدء تحدثت الأستاذة مايسة عشيش مرحبة بالحاضرين .. ومستهلة حديثها بالمعايير التي يجب أن تتوافر في المدارس المطورة التي يهدف مكتب التربية والتعليم من خلالها للنهوض بالعملية التربوية والتعليمية.
وأكدت عشيش أن تحريك المياه الراكدة للدفع بعجلة العملية التربوية والتعليمية خاصة بعد الحرب التي كان أحد ضحاياها التعليم ستبدأ من خلال المدارس المطورة.. مشيرة إلى أن الفصل النموذجي هو الخط البياني الذي يجب أن تسير عليه الإدارات المدرسة، وهو اللبنة الأولى في طور بناء مدارس مطورة ترفد مجتمعها بأجيال الغد التي ستكون يوما ما اليد التي ستبني وطننا الحبيب.
واختتمت مايسة عشيش حديثها شاكرة منظمة اليونسيف الداعم لهذه المدارس المطورة.
ثم تحدث الأستاذ نبيل عبد المجيد شارحا الكيفية التي يجب أن تتم بها شراء الاحتياجات فالبدء الأهم ثم المهم .. مؤكدا على ضرورة شراء الاحتياجات الثابتة التي سيستفيد منها الطلاب لعدة أعوام.
وأضاف نبيل قائلا (من خلال المسح الذي قمنا به وجدنا للأسف الشديد أن هناك معلمين غير متواجدين وأن بعض المديرين يتسترون عليهم).. مردفا أن ما يحز في النفس ماوجدناه في بعض المدارس من تكديس للإدارة المساعدة بشكل مبالغ فيه.
وبعده تحدث الأستاذ حسين بافخسوس قائلا (كانت الإدارات المدرسية تعاني من الموازنات ولكن من خلال هذا البرنامج (المدارس المطورة) فقد حلت مسألة الموازنات والآن تقع على الإدارة المدرسة مسئولية الارتقاء بالعملية التربوية والتعليمية .. محذرا من أن هذا البرنامج يخضع لرقابة وأن أية مدرسة لا تقوم بما هو واجب عليها ستستبدل بغيرها من المدارس الأخرى.
وبعدها فتح المجال لمديري المدارس المطورة للنقاش وشرح أهم الصعوبات التي يواجهونها.
مرسل من / محمد حسين الدباء