- الاتفاق على اطلاق الح,وثي كافة طائرات اليمنية
- السياسي الجنوبي صالح شائف يوجه رسالة مهمة لعقلاء وحكماء الجنوب ونخبه السياسية
- كوركودينوف : روسيا أبدت استعدادها لإعادة تشغيل مصفاة وكهرباء عدن ولكن !
- توجه إقليمي ودولي لفرض إقليمين (شمال وجنوب)
- مصادر لـ "الأمناء": قيادات رفيعة بالشرعية تتفاوض سرا مع الحوثي في مسقط
- الناطق الرسمي باسم الخطوط الجوية اليمنية في حوار مهم : هذه تفاصيل وأسباب احتجاز الطائرات بصنعاء
- تقرير خاص لـ"الأمناء" : هل يتسبب العليمي بقراراته الانفرادية بتفكيك مجلس القيادة الرئاسي ؟
- قيادتا السلطة المحلية وكهرباء عدن تشيدان بمواقف قبائل أبين بالسماح لناقلات النفط الخام بالمرور
- قبائل أبين تسمح بمرور الوقود والغاز مع استمرار القطاع القبلي حتى الكشف عن مصير الجعدني
- وزير الزراعة والأسماك يشيد بدور الأهالي في الحفاظ على مزرعة قِيّسُوء لأشجار النخيل
![](media/imgs/news/04-07-2024-05-13-41.jpeg)
نفذت لجنة التعليم العام بالجمعية الوطنية، اليوم الخميس، نزولاً ميدانيًا لتفقد سير امتحانات الثانوية العامة بالعاصمة عدن، بتوجيه من الأستاذ علي الكثيري، رئيس الجمعية، القائم بأعمال رئيس المجلس.
وطاف رئيس لجنة التعليم العام بالجمعية، الأستاذ زيد بن حريز، خلال نزوله الميداني، بمعية أعضاء اللجنة، بعدد من مراكز الامتحانات بمديريتي المنصورة والشيخ عثمان، مطّلعين على سير العملية الامتحانية، ومستوى الانضباط فيها، والحالة العامة للكوادر التربوية القائمة على الامتحانات وطبيعة حضور الطلاب.
واستمع رئيس اللجنة ومرافقوه، من مديرة مكتب التربية والتعليم بالعاصمة عدن الدكتورة نوال جواد، إلى شرحٍ مفصلٍ عن أوضاع مراكز الامتحانات، والتجهيزات التي سبقت العملية الامتحانية، والصعوبات التي تواجه سير الامتحانات بشكل خاص، والعملية التعليمية بالعاصمة عدن بشكل عام.
وثمّن رئيس اللجنة وأعضاؤها، جهود الطواقم التعليمية، وأدوارهم العظيمة خلال فترة الامتحانات، مؤكدًين أن قيادة المجلس الانتقالي تُولي اهتمامًا كبيرًا بالتعليم، وحريصة على عكس منافعة في المجتمع.
وأشار رئيس اللجنة إلى أن توجيه رئيس الجمعية بتنفيذ هذا النزول الميداني، يأتي في إطار حرص قيادة المجلس الانتقالي في أن تكون بالقرب من أبنائها الطلاب، والاطلاع على الصعوبات التي تواجههم والعمل على حلها وفقا للامكانيات المتاحة، بما يوفر بيئة ملائمة تساعدهم على التفوّق العلمي وتحقيق أعلى المراتب.