شهدت قاعة المناقشات ( ?? ) بكلية التربية عدن صباح يوم الخميس الموافق 13-12 -2018 مناقشة أطروحة الدكتوراه للطالب انيس حسن شعفل علي الموسومة ب " فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارتي القراءة والكتابة بمادة اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السابع من التعليم الاساسي في مدارس محافظة/عدن الحكومية" .

وقد نال الباحث أنيس حسن شعفل علي درجة الدكتوراه بامتياز على أطروحته في التعليم المتمايز بعد ان ناقشته لجنة المناقشة التي تكونت من أ. د .الطاف رمضان ابراهيم " رئيسا ومشرفا علميا " استاذ القياس والتقويم قسم المناهج وطرائق التدريس كلية التربية عدن ورئيس قسم تقويم الاداء وضمان الجودة ,مركز التطوير الاكاديمي جامعة عدن ، و أ. مشارك الدكتور منصور احمد الحاج مهنا " عضوا ومناقشا خارحيا " استاذ المناهج وطرائق التدريس, كلية التربية جامعة ذمار والعميد السابق لكلية التربية جامعة ذمار. و أ. مشارك الدكتورة سيناء قاسم المنصوري " عضوا ومناقشا داخليا " استاذ المناهج وطرائق التدريس, ورئيس قسم المناهج وطرائق التدريس بكلية التربية عدن جامعة عدن .

وقد أشادت لجنة المناقشة بمحتويات الرسالة بعد ان قامت بإثرائها بالملاحظات العلمية وبتقديم الارشادات القيمة حتى خرج البحث في أحسن صوره لما لموضوعها من اهمية وهو استراتيجية التعليم المتمايز حيث وانها تعد من الاستراتيجيات الحديثة في التدريس, ولما لها من فاعلية في تنمية مهارات اللغة الانجليزية وايضا إمكانية الإفادة من نتائج البحث الحالي في تطوير طرائق تدريس اللغة الانجليزية وفي إعداد المعلمين والمعلمات وتدريبهم على الطرائق والاستراتيجيات الحديثة كاستراتيجية التعليم المتمايز
وتوضح كيفية استخدامها في التدريس, وايضا تساعد القائمين في بناء وتصميم المناهج  في وزارة التربية والتعليم على وضع خطط مستقبلية تسهم في تحسين اللغة الانجليزية في المرحلة الاساسية وفي جميع المراحل الاخرى.

حضر المناقشة عدد من الاساتذة ورؤساء الأقسام وكوادر كلية التربية جامعة عدن وزملاء الباحث من مختلف كليات جامعة عدن وطلبة المهتمين بالبحث العلمي في جامعة عدن واصدقاء وأقارب الباحث .

من /وديد ملطوف