شهدت قاعة المناقشات رقم 15 في كلية التربية عدن / جامعة عدن صباح يوم الخميس الموافق 15/11/20180م مناقشة اطروحة الباحث عبدالله محمد احمد عمير الموسومة (اثر استخدام استراتيجيتي الدكاءات المتعددة والتدريس التبادلي في التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طالباتالصف الثاني ثانوي في مادة اللغة الانجليزية )

والمقدمة الى قسم المناهج وطرائق التدريس بكلية التربية وتكونت لجنة المناقشة من .أ. د. عبدالغني يحيى عبدالله الشيخ رئيسا ومناقشا خارجيا جامعة اب, و. أ . مشارك .د. عبدالله قاسم عبدالله عضوا ومناقشا داخليا جامعة عدن مدير العلاقات الثقافية والتبادل الثقافي في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عميد سابق كلية التربية لودر استاذ مشارك قسم المناهج وطرائق تدريس كلية التربية عدن ,أ. مشارك .د. نصر سعيد حزام عضوا ومشرفا وعقب ذلك منحت الاطروحة درجة الامتياز وقد اشادت لجنة المناقشة بالأطروحة حيث عرض الباحث أطروحته ودافع عن منهاجيته المستخدمة وصحة تصميمه التجريبي وسلامة نتائج الاطروحة وتوصياتها ومقترحاتها وتمنى اعضاء لجنة المناقشة ان يتم الاستفاده من مثل هذه الابحاث الخاصة من معلمين مرحلة التعليم الثانوي اليمنية .