- عاجل : صدور قرارات حو/ثية بتعيينات في رئاسة مجلس القضاء الأعلى والمحكمة العليا
- الوزير الداعري يتفقد الورشة الفنية الموحدة في عدن ويشيد بجهود الشباب الوطني
- الهيئة العامة للطيران المدني تواصل تطوير مطار عتق الدولي بتركيب أجهزة حديثة
- طارق صالح: ذكرى المولد النبوي تدعونا للتمسك بقيم الحق ومواجهة الكهنوت
- «إخوان اليمن» يحتفون بمسيرة مشبوهة.. 34 عاما من «تفريخ الإرهاب»
- الحكومة اليمنية تتهم الحوثيين باحتكار التجارة عبر رفع جمارك الملابس 100%
- أبين..بدء أعمال التدخل الطارئ لحماية جسور وادي بناء من أضرار السيول بالطريق الدائري زنجبار
- مليون برميل نفط على ظهر"سونيون" تهدد بتحويل البحر الأحمر إلى مقبرة سمكية لعقود قادمة
- لحج.. القوات الجنوبية تتصدى لهجوم حوثي في قطاع قرين بالمسيمير الحواشب وتكبّد المليشيات خسائر فادحة
- أسعار العملات تعود إلى الارتفاع في الصرافات
زار مدير جامعة العلوم و التكنولوجيا بمحافظة حضرموت أ.علوي سقاف العيدروس صباح يوم السبت 4/27/ 2024م مركز المهرة التعليمي بمديرية الغيضة م.المهرة، يرافقه سعيد باحفي المدير المالي والإداري لفرع جامعة العلوم والتكنولوجيا بحضرموت،وأطلع خلال زيارته على سير العمل الإداري وسير الإمتحانات النهائية للفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2023-2024م،و كان في استقبالهم الأستاذ عمار يوسف الجبل منسق مركز المهرة التعليمي لجامعة العلوم والتكنولوجيا،و إدريس عبده المسؤول المالي بفرع المهرة.
وأكد علوي سقاف على أهمية الأنضباط والحفاظ على مستوى التنظيم وتكاثف الجهود لإنجاح سير العملية الإمتحانية ، حاثاً الطلاب والطالبات على بذل المزيد من الجهود وتحقيق نتائج متقدمة متمنين لهم التوفيق والنجاح.
و اطلع على التجهيزات و الاستعدادات التي قام بها مركز المهرة من أجل توفير جو امتحاني مناسب للطلاب يساهم في انجاح العملية الامتحانية بالمركز.
وفي ختام الزيارة عُقد اجتماع بمكتب عمار الجبل منسق مركز المهرة التعليمي تحدث عن سير العملية التعلمية والجهود التي تبذلها ادارة فرع المهرة للارتقاء بالعملية التعليمية وتذليل كافة الصعاب أمام الطلاب لتحقيق الفائدة المرجوة كما تم مناقشة معوقات التطوير وسبل حلها وفق الوسائل المتاحة و نوقش ايضا ترتيب اختبارات طلاب الماجستير المسجلين في مركز المهرة التعليمي.
و قدم د. عبدالله بازغيفان عميد معهد العلوم والتكنولوجيا التطبيقي شرح عن سير الدراسة بالمعهد و كذا الصعوبات التي تواجهه في اداء رسالته العلمية وسبل معالجتها والتغلب على مجمل المعوقات.