- تعز تنتفض للمعلم والإصلاح يقترح صندوق لفرض جبايات جديدة
- بالوثائق .. تضامن إخواني مع مزاعم متهم بتزوير شهادة دكتوراة للسطو على منصب اكاديمي بتعز
- وزير الخارجية: التوصل لحل سياسي هو الطريق الوحيد لإنهاء الأزمة في اليمن
- وفد من هيئة التشاور والمصالحة يلتقي مسؤولين في الخارجية الايطالية
- الحملة الأمنية بلحج تمتد إلى العند لتعزيز الاستقرار وضبط الخارجين عن القانون
- معلمون وضباط.. «ازدواجية الإخوان» تشل تعليم اليمن
- بعد انتهاء المهلة.. حلف قبائل حضرموت يستثني كهرباء عدن بالنفط الخام أسبوعا
- رئيس الوزراء: وصلنا لاستراتيجية مشتركة مع الرباعية الدولية فيما يخص البحر الأحمر
- لماذا أفرج الحوثيون عن طاقم «غالاكسي ليدر»؟
- "الحوثي" تعلن الإفراج أحاديا عن 153 أسيرا من حكومة اليمن الشرعية
بدأ اللقاء بصافرة الحكم محمد منير بمساعدة حكمين الرايه معاذ الراعي و حكيم السيد
وفاز فريق الكفاح على الرئيسي بهدف نظيف في دوري الشيخ إسحاق الرمضاني الذي يقام برعاية محلات اليافعي لمواد البناء في ملعب مجمع حمزة بن عبدالمطلب بمديرية المعلا حيث بدأ الشوط الأول بضغط متواصل من الفريقين على كل مرمى لكن دون إحراز أهداف ليعلن بعدها الحكم انتهاء الشوط الأول
و في الشوط الثاني دخل الفريقين وعينهما عن هدف أول حيث حاول الرئيسي التسجيل كان لدفاع الكفاح التصدي وبعدها وبهجمات مستمره استطاع الكفاح التسجيل الهدف الأول في أواخر الشوط الثاني بتسديدة قوية عن طريق هاني حمود وبعدها عاد الرئيسي بضغط على مرمى الكفاح لكن دون جدوى ليعلن بعدها الحكم انتهاء المباراة بفوز الكفاح بهدف نظيف
أفضل لاعب في المباراة نالها كابتن فريق الكفاح (هاني حمود ) وتسلمها من راعي البطولة الكابتن/ أنيس اليافعي
يلعب يوم غداً التاسع عشر من رمضان 1445
أبطال الملاعب vs البنجسار
هذا وقد شارك في البطولة والذي يرعاها الاخ/انيس اليافعي للعام الثالث على التوالي 14 فريقا من مختلف مديريات العاصمة/ عدن قسمت الى اربع مجموعات كالتالي:_
المجموعة الأولى
1- الرئيسي ( المعلا )
2- الجزيرة (المعلا)
3- السلام (الشيخ إسحاق)
4- الرصافي (القلوعة)
المجموعة الثانية
1- أكاديمية المرحلي (كريتر)
2- الجيل (التواهي)
3- النعمي (التواهي)
4- أبطال الملاعب (البساتين)
المجموعة الثالثة
1- حي أكتوبر ( المعلا )
2- الكفاح ( المعلا )
3- الشيخ إسحاق
المجموعة الرابعة
1- الفتح (الشيخ إسحاق)
2- أول مايو ( المعلا )
3- البنجسار ( التواهي)