- لا مكان للخوف في عدن: السفير الصيني يتحدى دعايات الفوضى بجولةٍ تاريخية في شوارع المدينة
- د. الجريري : سندافع مع النقابات عن اصول وممتلكات الشركة ونشاطها التسويقي
- تعرف على سعر الصرف وبيع العملات مساء الثلاثاء بالعاصمة عدن
- بن بريك : عملية تحرير ساحل حضرموت حققت نجاحات كبيرة في إرساء دعائم الأمن والاستقرار في المكلا والساحل
- رئيس نيابة جنوب عدن يوجه باعادة تصدير حاويات الادوية المحتجزة في ميناء عدن الى بلد المنشأ
- البحسني يكشف حجم الدور الإماراتي بتحرير ساحل حضرموت
- الرئيس الزُبيدي: تحرير ساحل حضرموت سيظل حدثا استثنائيا في تاريخ شعب الجنوب
- معلقا عن ذكرى تحرير المكلا .. اليافعي : ثمان سنوات من الحرية والأمان بفضل تضحيات الأبطال
- مسلحين مجهولين ينهبون طقم تابع لقوات طارق عفاش وسط مدينة تعز
- وفد من مكتب المبعوث الأممي يختتم زيارة رسمية للعاصمة عدن
تفقد مدير عام التربية والتعليم بمحافظة لحج فهمي بجاش ومعه فريق مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية سير العمل في عدد من المدارس في مديرية تبن حيث يتم إنشاء فصول دراسية جديدة وأعمال الترميم وإعادة التأهيل ل 4 مدارس في المحافظة ضمن مشروع الاستجابة الطارئة لضمان الوصول إلى بيئة تعليمية آمنة وشاملة والذي تنفذه منظمة ديفرستي والذي يشمل اربع محافظات ، لحج وأبين الضالع ومحافظة تعز
وثمن مدير التربية والتعليم بلحج دور مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية في تعزيز دور التعليم من خلال اعمال إنشاء فصول دراسية وإعادة التأهيل للمدارس المستهدفة من أجل خلق بيئة تعليمية مناسبة والتخفيف من الكثافة الطلابية .
واوضح أ. صالح الذيباني مدير مركز الملك سلمان للإغاثة فرع عدن أن بناء الفصول الدراسية وإعادة التأهيل المستمر الذي يجري حاليا في المدارس المستهدفة بمحافظات لحج وأبين والضالع وتعز يأتي ضمن جهود المركز الرامية إلى دعم قطاع التعليم وامتدادا للدعم المتواصل لمشاريع مماثلة نفذها المركز في بناء مدارس واعادة التأهيل والترميم ، وتدريب الكوادر التعليمية في اليمن الشقيق .
واطلع فريق المركز بمعية مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة لحج فهمي بجاش على سير الاعمال في مدرسة ٢٦ سبتمبر في منطقة الخداد الحسيني ، ومدرستي معليبه والاقصى بمنطقة الفيوش ومدرسة السلام بمنطقة العند ، وثمن بجاش دور مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية في تعزيز دور التعليم من خلال اعمال إنشاء فصول دراسية وإعادة التأهيل للمدارس المستهدفة من أجل خلق بيئة تعليمية مناسبة والتخفيف من الكثافة الطلابية .
ويتضمن مشروع الاستجابة الطارئة لضمان الوصول إلى بيئة تعليمية آمنة وشاملة في اربع محافظات يمنية 4 مكونات رئيسية تتعلق إنشاء وتوسعة 28 فصل دراسي ، وإعادة تأهيل 10 مدارس بما فيها مرافق مياه الصرف الصحي ، وتوفير الوسائل التعليمية المساعدة للكادر التعليمي في 20 مدرسة ، وتقديم أنشطة الدعم النفسي والتعليمي ل40 متدرب .
من : نبيل عليوه